El Gobierno de Oaxaca reconoció que aún no existe una fecha definida para concretar la nueva Ley Estatal de Educación, debido a que la decisión final dependerá de la consulta y socialización que realice la Sección 22 de la CNTE con sus bases magisteriales.
El consejero jurídico del Gobierno del Estado, Geovanny Vásquez Sagrero, informó que las mesas de trabajo entre autoridades y el magisterio avanzaron en una “primera etapa” de revisión integral del proyecto, tomando como base el Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO).
Detalló que durante las reuniones se acordó revisar artículo por artículo el contenido de la nueva legislación educativa, logrando concluir una primera revisión general; sin embargo, varios puntos quedaron pendientes debido a implicaciones administrativas y económicas que deberán definirse en una segunda etapa.
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“Se tomó como base el Plan para la Transformación de la Educación incorporada a la parte pedagógica. Se acordó con los maestros una revisión artículo por artículo de lo que sería la nueva ley estatal de educación. Terminamos la primera plana y tomamos un acuerdo donde había temas administrativos que tendrían que definirse por cuestiones de orden económico”, explicó.
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Vásquez Sagrero señaló que los temas pendientes serán retomados posteriormente, mientras la dirigencia magisterial realiza el proceso interno de consulta y socialización con las bases para determinar si respaldan los avances alcanzados hasta ahora.
Precisó que será hasta después de ese proceso interno de la Sección 22 cuando el proyecto pueda avanzar al procedimiento legislativo correspondiente, donde serán las y los diputados del Congreso del Estado quienes determinen si aprueban o no la nueva Ley Estatal de Educación.
Con ello, el futuro de la legislación educativa permanece en pausa y sujeto tanto al consenso magisterial como a la decisión final del Poder Legislativo, en medio de un proceso donde la Sección 22 vuelve a colocarse como un actor central en la definición del modelo educativo en Oaxaca.