Un amparo interpuesto por una escuela privada derivó en una decisión polémica por parte de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), al frenar la posibilidad de que los alumnos de nivel básico puedan ser reprobados de forma automática por bajas calificaciones y retardos
La Suprema Corte avaló el acuerdo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que elimina la reprobación automática en escuelas públicas y privadas de educación básica en México. Con esta resolución, el máximo tribunal del país declaró constitucional el Acuerdo 10/09/23 de la SEP, que está vigente desde septiembre de 2023, el cual flexibiliza los criterios de evaluación y acreditación escolar para millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria, en OAXACA y en el resto del país.
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Niños y adolescentes ya no podrán ser reprobados por estás razones
La decisión surgió luego de un amparo promovido por el Colegio El Roble, una institución privada que se quejó por que el acuerdo afectaba la excelencia académica, la disciplina y la autonomía de los planteles educativos al dejar de lado la posibilidad de que los alumnos fueran reprobados por bajas calificaciones y retardos, así como faltas a las aulas.
Luego de resolver la controversia por el amparo, ahora las escuelas públicas y privadas quedan impedidas para que niñas, niños y adolescentes sean reprobados únicamente por no cumplir con un porcentaje mínimo de asistencia o por no acreditar todas las materias.
Las ministras y ministros de la Corte concluyeron que la SEP sí cuenta con facultades constitucionales para establecer mecanismos de evaluación y promoción escolar dentro del Sistema Educativo Nacional.
¿Qué ocurrirá ahora en escuelas de preescolar, primaria y secundaria de Oaxaca?
El acuerdo respaldado por la Suprema Corte modificará la forma en que los alumnos avanzan en su desarrollo escolar al establecer cambios importantes, entre los que destacan la negativa a reprobar a los estudiantes y negarles al acceso al siguiente nivel por lineamientos establecidos por las escuelas, las cuales quedarán inoperantes a partir de esta decisión.
Entre los principales cambios destacan:
- Eliminación del 80 % mínimo de asistencia para acreditar materias o el curso en el caso de primarias y preescolar
- Promoción automática en preescolar y primer grado de primaria
- Mecanismos de regularización para alumnos de secundaria que no están aprovechando su paso por las aulas
- Flexibilización de los criterios de acreditación escolar en nivel básico
- Posibilidad de avanzar de grado aun con algunas materias pendientes o incluso si no cuenta con los conocimientos adecuados
La SEP reorganizó además los planes de estudio mediante un esquema por fases y campos formativos, dejando atrás modelos más rígidos basados únicamente en calificaciones por número, basándose ahora en acreditación por proyectos.
En preescolar y primer año de primaria, los alumnos podrán avanzar automáticamente de grado sin importar el porcentaje de asistencia o sus evaluaciones
Regularización y más cursos pero no reprobación en OAXACA
Mientras tanto, en primaria y secundaria se implementarán mecanismos más flexibles para regularizar materias pendientes sin que eso implique una reprobación inmediata.
La normativa también permitirá que estudiantes de secundaria continúen avanzando de grado aun cuando tengan materias reprobadas, siempre y cuando no existan situaciones graves plenamente justificadas.
¿Por qué tomó esa decisión la Suprema Corte ?
La medida será obligatoria tanto para escuelas públicas como para colegios privados incorporados al sistema educativo nacional, es decir, aplica para escuelas a cargo de la CNTE y el SNTE en el caso de Oaxaca, dicha medida aún no ha sido discutida no está en la mesa de diálogo de los maestros de la CNTE, quienes mantienen el paro indefinido en OAXACA y la Ciudad de México.
La SCJN argumentó en la discusión, que la medida de reprobar estudiantes por faltar o por bajo rendimiento puede profundizar desigualdades sociales y generar discriminación y exclusión educativa.
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