Integrantes de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) mantienen un paro indefinido de labores en Oaxaca desde el lunes 25 de mayo, dejando a más de 800 mil estudiantes de educación básica sin clases. La movilización se realiza para exigir al gobierno federal y estatal solución a sus demandas.
Entre ellas se encuentran aumento salarial, abrogación de la Ley del ISSSTE 2007 y la eliminación de las reformas educativas impulsadas en los gobiernos de Enrique Peña Nieto y Andrés Manuel López Obrador; así como la atención a conflictos laborales y reconocimiento pleno del Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO).
¿Cuándo regresan a las aulas estudiantes de Oaxaca?
Las acciones para demandar atención a su pliego han incluido afectaciones viales y a los accesos al Aeropuerto Internacional de Oaxaca, toma de casetas de cobro para dar paso libre a automovilistas y el cierre de las instalaciones de Petróleos Mexicanos (Pemex) en Santa María del Tule.
También la suspensión de clases para miles de alumnos y para la que hasta ahora no hay una fecha estimada de regreso a las aulas. Lo anterior, debido a que los integrantes del magisterio oaxaqueño se unieron a la huelga nacional el 1 de junio y pese a reuniones con autoridades federales, aún no se han alcanzado acuerdos, según lo informado por la CNTE en conferencias de prensa.
"Las respuestas no cubren nuestras demandas centrales. En ese sentido, nuestra exigencia sigue siendo puntual: respuestas claras a las demandas que ya hemos planteado a este gobierno que encabeza la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo", dijo Yenny Pérez Martínez, secretaria general de la Sección 22, previo a ingresar a una mesa de trabajo con el gobierno federal.
¿Qué pasará con el ciclo escolar 2025-2026?
Ante las afectaciones a estudiantes, Emilio Montero Pérez, director general del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), reconoció que será complicado recuperar las clases perdidas tras el paro indefinido iniciado por la Sección 22, aunque confió en que el calendario escolar alternativo de la CNTE permita reponer parte de los contenidos académicos.
“Sabemos que es muy complicado después de un paro recuperar las clases”, declaró Montero Pérez, al reconocer las afectaciones directas para miles de alumnos. No obstante, sostuvo que la Sección 22 cuenta con mecanismos alternativos para reorganizar el ciclo escolar y atender los contenidos pendientes.
Gobierno mantiene abiertas las puertas del diálogo
Por su parte, el Gobierno de México aseguró que la mesa de trabajo instalada en la Secretaría de Gobernación "es permanente, abierta y cuenta con el mandato de la Presidenta de la República".
Asimismo, informó que se presentaron dos rutas de trabajo relacionadas con las principales demandas de la Coordinadora: una sobre la Ley del ISSSTE 2007 y otra sobre la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.
"La instrucción presidencial es analizar y responder uno por uno los planteamientos que han formulado las maestras y los maestros de la CNTE, que ninguna demanda sea ignorada, que todos los planteamientos sean analizados y que ninguna propuesta sea minimizada", mencionó.