Tras una serie de dimes y diretes entre el gobierno federal de la 4T y la oposición, surgidos a partir de la difusión de los contenidos de los libros de texto gratuitos para educación básica en todo el país, ahora se debate de forma frontal la política educativa del gobierno, con algunas cosas absurdas y sin sentido y por demás ridículas, como lo expresado por el dirigente nacional del Partido Acción Nacional (PAN), Marko Cortés, quien llamó a destruir o mutilar parte de los materiales que según él atentan contra la niñez mexicana y la familia.
Mientras que por el otro lado, el presidente Andrés López Obrador defiende su política educativa en la que destaca el retorno de las humanidades en contenidos de ética, humanidades, civismo e historia y que quizá no concuerdan con la forma de pensar de sus opositores y de sectores de la sociedad como la Sociedad de Padres de Familia, quienes no coinciden con esos contenidos y por el contrario mencionan que es una forma de "doctrina" de la 4T para hacer más pobres e implementar el "virus del Comunismo", tal como lo dijo Javier Alatorre en su noticiario nocturno.
El presidente ha defendido su política a la cual ha llamado "el humanismo mexicano", basado en la formación del ser humano con principios y valores, dejando de lado la parte del individualismo y el crecer económicamente a costa de lo que sea.
Con base en esta idea, ahora la educación está enmarcada en un concepto llamado "La Nueva Escuela Mexicana", que es el proyecto educativo y pedagógico de la llamada 4T e impulsado desde la Secretaria de Educación Pública (SEP) en todo el país.
La Nueva Escuela Mexicana es el nombre que adquiere la reforma educativa al sistema mexicano que transformó la educación en México tanto en el ámbito legislativo y administrativo como laboral y pedagógico.
Recordemos que a inicios del sexenio de López Obrador, se echó por tierra el anterior Reforma Educativa de Enrique Peña Nieto aprobada en el 2013 y que de acuerdo con las palabras del propio presidente López Obrador, tenía como objetivo poner al docente como el principal culpable de la deserción escolar y el bajo nivel educativo.
Es por ello que el gobierno busca un sistema que se enfoque en la excelencia de los docentes, en su mejora constante y que, radicalmente, cambie los conceptos, principios y elementos que dan lineamientos al sistema educativo, algo que comenzó a implementarse en el ciclo 2021-2022.
La reforma se propuso cerrar la brecha de calidad educativa entre escuelas privadas y públicas y para eso hace cambios en la forma en que entiende las realidades educativas del país, con base en las necesidades de las comunidades y no desde un punto de vista centralista, visto y creado desde la ciudad y dejando de lado al medio rural y las costumbres de otras regiones, además de poner al docente en el centro neurálgico de la capacitación y formación de los alumnos, con un enfoque de calidad basado en el pensamiento crítico.
Es por ello que la Nueva Escuela Mexicana cuenta con algunas características que son fundamentales para el desarrollo de los profesores y que son base para su ascenso en la carrera magisterial.
Entre esas características destacan las siguientes:
Formación de pensamiento crítico y solidario de la sociedad, así como el aprendizaje colaborativo.
Diálogo continuo entre humanidades, artes, ciencia, tecnología e innovación como factores de transformación social.
Fomento de la honestidad y la integridad para evitar la corrupción y propiciar la distribución del ingreso.
Combatir la discriminación y violencia que se ejerce en las distintas regiones, pero con énfasis en la que sucede contra mujeres y niños.
Alentar la construcción de relaciones a partir del respeto por los derechos humanos.
Sigue a Heraldo Oaxaca en Google News, dale clic aquí
SIGUE LEYENDO
Doble P Tour: Peso Pluma dará conciertos en México este 2023; sedes, fechas y cuándo es la preventa
¿Qué es el comunismo y por qué dicen que la SEP lo promueve a través de los libros de texto?
Además de 'La Mataviejitas', ¿cuántos asesinos seriales ha tenido México y quiénes son?
Suprema Corte para en seco al Congreso de Oaxaca y restituye a ministros del TJAO